بوفه مدارس کرمانشاه تعطیل است

به گزارش باشگاه خبرنگاران جوان از کرمانشاه، یزدان پناه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت : از زمان بازگشایی مدارس و شروع فعالیت آن‌ها در استان کرمانشاه نظارت بر رعایت دستور العمل‌های بهداشتی، فاصله گذاری اجتماعی، واکسیناسیون، و استفاده از ماسک صورت گرفته است.

او گفت : یکی از الزامات شروع فعالیت معلمین در مدارس استان کرمانشاه ارائه کارت واکسیناسیون بوده و تاکنون بیش از ۹۵ درصد معلمان در استان کرمانشاه نوبت دوم واکسن کرونا را دریافت کرده‌اند.

بیشتر بخوانید: اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه افزود: تا به امروز بیش از ۹۰ درصد دانش آموزان سنین ۱۲ تا ۱۸ سال در استان کرمانشاه نوبت اول واکسن و بیش از ۶۰ درصد دیگر دانش آموزان نوبت دوم واکسن کرونا را دریافت کرده‌اند.

یزدان پناه با اشاره به بازگشایی مدارس در استان کرمانشاه، افزود: در حال حاضر تمام مدارس استان کرمانشاه در سه مقطع ابتدایی، متوسطه اول و متوسطه دوم به طور ۱۰۰ درصد بازگشایی شده‌اند.

او ادامه داد: حضور دانش‌آموزان با توجه به رضایت خانواده‌های آن‌ها بوده و تاکنون بیشترین حضور آن‌ها برای رفع اشکالات درسی و آموزشی دروس سنگین‌تر بوده است.

مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه گفت: کادر مدارس و معلمان در مدارس حضور ثابت دارند، اما به دلیل جمعیت بالای دانش آموزان برای جلوگیری از شیوع بیماری کرونا حضور دانش‌آموزان برای رعایت دستورالعمل‌ها بهداشتی زمان بندی شده است.

یزدان پناه افزود: برای حضور دانش‌آموزان در مدرسه ارائه کارت واکسن الزامی نیست و دانش‌آموزان می‌توانند در صورت مایل نبودن ادامه آموزش خود را در بستر برنامه شاد پیگیری کنند.

یزدان پناه با تاکید بر رعایت دستور العمل‌های بهداشتی، گفت: برای حفظ سلامت و بهداشت دانش آموزان بوفه مدارس به هیچ وجه مجوز فعالیت ندارند و از خانواده‌هایی که برای تزریق واکسن فرزندان خود اقدام نکرده‌اند درخواست داریم که هر چه سریع‌تر برای واکسیناسیون فرزندان خود به مراکز و پایگاه‌های بهداشتی مراجعه کنند .

انتهای پیام/د

منبع: باشگاه خبرنگاران

کلیدواژه: آموزش و پرورش آموزش مجازی سال تحصیلی دانش آموزان استان کرمانشاه دانش آموزان یزدان پناه

درخواست حذف خبر:

«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.yjc.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «باشگاه خبرنگاران» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۳۸۰۳۰۸۱ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.

با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.

خبر بعدی:

جزئیات برنامه‌های آموزش و پرورش برای ارتقای کیفیت نمرات امتحانی از زبان وزیر

آفتاب‌‌نیوز :

رضامراد صحرایی وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به این پرسش که «وزارت آموزش و پرورش برای افزایش کیفیت آموزشی و افزایش نمرات دانش‌آموزان در امتحان نهایی چه برنامه‌ای دارد؟»، اظهار کرد: موضوع ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی، هم اکنون یکی از دستورکا‌رهای اصلی ما هست که یکی از نقاط تمرکز آن، امتحانات نهایی است؛ نقطه تمرکز دیگر، تقویت امور تربیتی و پرورشی و همینطور تضمین کیفیت در سایر برنامه‌های وزارت آموزش و پرورش است.

وی ادامه داد: با توجه به اینکه سؤال شما درباره امتحانات نهایی است، بر این مسأله تمرکز می‌کنم. امسال امتحانات نهایی، ضریب قطعی ۵۰ درصد برای پایه دوازدهم و ۶۰ درصد برای پایه دهم و یازدهم در سال‌های آینده جهت ورود به دانشگاه‌ها خواهد داشت. بنابراین این امتحانات از اهمیت بسیار ویژه‌ای برخوردار هستند.

صحرایی اضافه کرد: هم‌اکنون نهضت ملی تقویت آموزش در دوره متوسطه دوم به راه افتاده است و مدیران یکایک مدارس کشور نمرات دانش‌آموزان پایه دوازدهم خود در سال ۱۴۰۲ را دریافت کردند و وضعیت آموزشی مدرسه خود را در تمام دروس نسبت به خودشان و نسبت به سایر مدارس شهرستان، استان و حتی نسبت به کل کشور می‌دانند.

 وی تصریح کرد: یک ستاد عالی آزمون در وزارت آموزش و پرورش شکل گرفته است که در آن ۶ کارگروه فعال هستند. کارگروه‌ها هر هفته جلسه می‌گیرند و هر دو هفته یکبار ستاد عالی آزمون نسبت به بررسی پیشنهادات سیاستی کارگروه‌ها اقدام کرده و پس از تصویب، آن‌ها را ابلاغ می‌کند.

وزیر آموزش و پرورش با بیان اینکه دبیرخانه‌های کشوری دروس مختلف بیش از هر زمان دیگری پای کار آمده‌اند، افزود: گروه‌های آموزشی در سطح استان‌ها و مناطق فعال شدند و نمونه سؤالات مفهومی نیز تدوین شد؛ همزمان از طریق شبکه آموزشی شاد و همینطور مدرسه تلویزیونی ایران، همه درس‌هایی که بیشتر در دوران کرونا تولید شده بود در دسترس قرار گرفته است تا دانش‌آموزان از آن‌ها استفاده کنند. 

وی اضافه کرد: مناطق مختلف آموزشی در کشور برای تقویت دانش‌آموزان و ارتقای کیفیت نمرات آنها، اقدامات کم سابقه‌ای را در پیش گرفتند. فعال کردن اردو‌های علمی در درون مدرسه‌ها، گشودن قرائت‌خانه‌ها یا سالن‌های مطالعه به صورت شبانه‌روزی، باهمخوانی دانش‌آموزان و کلاس‌های رفع اشکال در دستور کار همه مناطق است. 

صحرایی با بیان اینکه آنچه امتحانات نهایی سال گذشته نشان داد تصویر واقعی نظام آموزشی کشور بود، گفت: خرسندیم که رئیس‌جمهور نسبت به این موضوع بسیار دغدغه‌مند بوده و موضوع کیفیت آموزش روی میز ایشان قرار گرفت. شاید بیش از سه دهه است که افت کیفیت آموزش هر از چندی در محافل و مجالس ملی مطرح می‌شود، اما سابقه‌ای ندارم که هیچکدام از رؤسای دولت‌های پیشین نسبت به این موضوع به اندازه آیت‌الله رئیسی دغدغه‌مند بوده باشند. این دغدغه و حساسیت ایشان مهمترین سرمایه برای ارتقای کیفیت آموزش و تقویت مدارس دولتی کشور است.

وی تصریح کرد: شورای عالی آموزش و پرورش هم در حال تهیه یک بسته برای تقویت مدارس دولتی است و موضوع دریافت مجوز‌های لازم از مجلس شورای اسلامی و حتی ارائه لایحه تحت عنوان تقویت مدرسه در دستور کار قرار گرفته است.

منبع: خبرگزاری فارس